El alumno obtendrá los conocimientos sobre los mecanismos neurofisiológicos y psicofisiológicos de los procesos perceptuales y de la conducta motora, con el fin de determinar las diferentes características y propiedades de los estímulos que inciden en los sistemas sensoriales. Podrá describir en forma general la clasificación, las características y las propiedades de los sistemas sensoriales y analizar las características generales del procesamiento y codificación de la información sensorial. Así mismo podrá localizar, identificar y describir las estructuras y vías anatómicas del sistema visual, auditivo, del olfato y el gusto, conociendo su estructura funcional.
El alumno conocerá y
explicará el entorno socio- económico y político, que rodea a la educación en
México, lo que le proporcionará un contexto más amplio y podrá formarse una
opinión al respecto
Al finalizar el curso:
el alumno identificará las diversas etapas históricas y la evolución de la
educación en México, analizando en cada paso su interrelación con el proceso de
cambio de la estructura
El alumno reconocerá las teorías educativas históricas y actuales. Para su formación y adecuación práctica. Desde las propuestas de los enciclopedistas, hasta las teorías libertarias y sociales de Paul Freire.
El alumno conozca los conceptos fundamentales explicativos del desarrollo psicológico humano., identifique las aportaciones de los diversos modelos teóricos del desarrollo psicológico humano y sus bases metodológicas, conozca los cambios en diversos procesos psicológicos, así como sus causas, a lo largo de la infancia, así como las relaciones entre los distintos procesos de desarrollo psicológico.
