El alumno podrá conocer y analizar los conceptos de sexualidad humana y género, identificar y reflexionar sobre la construcción sociocultural de las subjetividades femeninas y masculinas y su impacto en las prácticas sociales de la sexualidad y estudiar la perspectiva de género y los derechos sexuales con el fin de identificar los problemas sociales y favorecer la salud sexual integral.
El alumno analizará los elementos que fundamentan un proyecto de calidad educativa, revisará los alcances y limitaciones dentro de la educación para poder aplicarlo a su desarrollo profesional.
El alumno definirá el concepto de innovación educativa, planteada desde la dimensión institucional, así como el ejercicio de Directivos y Docentes hasta el análisis de las resistencias a la innovación educativa.
El alumno aplicará las herramientas teóricas y técnicas, para la elaboración de su proyecto de tesis, cuya temática estará enfocada al área de la psicopedagogía
