Al finalizar el curso: el
alumno analizará los principales problemas y trastornos en el proceso de
aprendizaje en poblaciones escolares que ofrecen necesidades educativas
especiales
Al finalizar el curso : el
alumno analizará el proceso de planeación educativa, sus características,
etapas y niveles considerando su inserción en las políticas socioeconómicas que orientan la organización
y evolución de los sistemas educativos, a través del acercamiento con investigadores
y educadores mexicanos.
Al finalizar el curso: el
alumno desarrollará sistemática e institucionalmente
las habilidades investigativas que le posibiliten desarrollar un proyecto de
investigación sobre un tema de interés en materia educativa.
Al finalizar el curso: el
alumno adquirirá y utilizará nuevas herramientas para planificar y diseñar y la
elaboración y puesta en práctica de proyectos y materiales didácticos
Al finalizar el curso: el alumno
analizará los diferentes modelos y estrategias educativas aplicables en la
educación superior.
